蓄力起航,教研先行。为了继续贯彻“双减”政策,全面落实生本课堂,提子小学各教研组以教研促教学,以最饱满的热情开展开学第一次教研活动。所有老师再次踏上新征程,携手同行,扬帆起航。
教师发展中心负责人杨老师为全体教师带来《提升教师个人素养的几点建议》专题报告。杨老师将教师的职业生涯分为初出茅庐的新人、冉冉升起的新星、攻坚克难的骨干、学科发展的头雁及经验丰富的老兵五个阶段。
他认为:教师要想获得发展,一是要充分了解自身,对自己处于职业哪一阶段要有清晰的认识;二是要坚持目标导向,为自己量身定制一个目标并为之努力,稳步前行;三是要勤勉笃行,创新奋进,不断充实专业知识,增强育人本领。
国家二级心理咨询师、学校心语室负责人苏老师为大家带来《重视内心 绽放自我》——关爱教师心理健康讲座。苏老师结合工作实际,例举了教师心理压力来源,如工作压力、社会关系处理及自我期望等。
针对教师心理压力大的问题,苏老师为大家现场教授了“5A调节法”。她认为:教师可以通过提高身体素质、适应社会改变及寻求新的发展等方式缓解压力,保持健康的心理状态。
国家二级心理咨询师、学校心语室负责人苏老师为大家带来《重视内心 绽放自我》——关爱教师心理健康讲座。苏老师结合工作实际,例举了教师心理压力来源,如工作压力、社会关系处理及自我期望等。
集体教研环节,学校教导副主任从作业革命实施情况、教科研课题管理、新课标学习、智慧设备应用、线上教学等方面对上学期教研活动情况进行了总结,并对新学期教研活动做出了规划。
集体教研环节,学校教导副主任从作业革命实施情况、教科研课题管理、新课标学习、智慧设备应用、线上教学等方面对上学期教研活动情况进行了总结,并对新学期教研活动做出了规划。
集体教研环节,学校教导副主任从作业革命实施情况、教科研课题管理、新课标学习、智慧设备应用、线上教学等方面对上学期教研活动情况进行了总结,并对新学期教研活动做出了规划。
新学期新面貌,开局起步谋新篇。相信我校的每位教师都会进一步更新教育理念,加强学习交流,提升教学能力,为我校下一步的高质量发展添上浓墨重彩的一笔。
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