校园社会实践劳动进课堂春季户外研学调研五一劳动节学校活动总结报告

比格小学的劳动实践基地迎来了大白菜的丰收季节。在这个收获的时刻，四年级的师生们兴奋地来到菜园里，亲手参与到了收获的过程中。在教师的指导下，学生们体验了从播种到收获的整个种植周期，并亲眼见证了自己辛勤劳动的成果。

餐厅帮厨

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比格小学的劳动实践基地迎来了大白菜的丰收季节。在这个收获的时刻，四年级的师生们兴奋地来到菜园里，亲手参与到了收获的过程中。

在教师的指导下，学生们体验了从播种到收获的整个种植周期，并亲眼见证了自己辛勤劳动的成果。

品尝菜肴

比格小学的劳动实践基地迎来了大白菜的丰收季节。在这个收获的时刻，四年级的师生们兴奋地来到菜园里，亲手参与到了收获的过程中。

拓印彩绘

比格小学的劳动实践基地迎来了大白菜的丰收季节。在这个收获的时刻，四年级的师生们兴奋地来到菜园里，亲手参与到了收获的过程中。

本次活动小结

比格小学通过这种教育模式，成功地将劳动教育与学生日常学习和生活紧密结合起来，使学生们在享受劳动成果的同时，也能认识到自己对社会和他人能够做出的贡献。这样的教育理念和方法，无疑为学生们今后成为社会的有用人才打下了坚实的基础。

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作者：林小夏

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